Проверка реальности в сфере образования и карьеры

Проверка реальности в сфере образования и карьеры
Проверка реальности в сфере образования и карьеры

Видео: Проверка реальности в сфере образования и карьеры

Видео: Проверка реальности в сфере образования и карьеры
Видео: Михаил КРУГ - ПРИХОДИТЕ В МОЙ ДОМ /ВИДЕОКЛИП/ 2024, Марш
Anonim

Моя жена и я участвовали в воссоединении задней двери (лучший вид воссоединения, на мой взгляд) с ее дипломом о высшем образовании до футбольного матча штата Мичиган / ВВС. Коллегиальные воссоединения встречаются редко, но она закончила с очень специализированной пятилетней степенью в ландшафтной архитектуре всего 20 других студентов. Группа училась за границей вместе и находилась во всех тех же классах и лабораториях в течение 5 лет своей жизни, поэтому они были очень близки.

Поскольку все догоняли то, что они делали, стало очень интересным. Несмотря на то, что у них была очень специализированная степень, каждый из которых был чрезвычайно увлечен и увлечен лучшей программой в стране для своей области, на удивление очень мало в группе были все еще ландшафтными архитекторами всего лишь 11 лет после окончания школы. Это была бегущая шутка от задней двери. Из тех, с кем я разговаривал, нынешние занятия были:

  • установщик greenroof
  • кровельный продавец
  • продавец освещения
  • постоянная домохозяйка
  • финансовый директор дендрария
  • парамедицинская ЕМТ
  • няня

а потом есть моя жена, которая несколько лет назад сделала карьеру переключением на уход за ландшафтными зодками. Сколько обученных ландшафтных архитекторов, с которыми я разговаривал, все еще занимались ландшафтной архитектурой чуть более десяти лет после того, как взяли много долгов по кредитам для студентов (по иронии судьбы, мы и многие из них все еще расплачиваемся) за очень специализированные 5-летние Высшее образование? Только 1! И это из программы, которая похвасталась 100% -ным трудоустройством.

Это реальное исследование продолжительности карьеры, несомненно, является небольшим размером выборки, но оно прекрасно суммирует множество учебных и карьерных наблюдений, которые я осознал на протяжении многих лет:

Очень немногие люди ДЕЙСТВИТЕЛЬНО знают, что они хотят делать в средней школе / колледже, а затем в конечном итоге делают это на всю оставшуюся жизнь.
Очень немногие люди ДЕЙСТВИТЕЛЬНО знают, что они хотят делать в средней школе / колледже, а затем в конечном итоге делают это на всю оставшуюся жизнь.
  • Лояльность к работе мертва с обеих сторон. В возрасте 23-27 лет 75% работников были со своим работодателем менее 2 лет и 88% менее 5 лет. В возрасте 28-32 лет 68% рабочих были со своим работодателем менее 2 лет и 84% менее 5 лет.
  • Люди скучают.
  • Страсти меняются.
  • Люди меняются.
  • Изменение жизненных приоритетов (то есть, насколько вы цените баланс работы / жизни, компенсацию, время простоя и т. Д.).
  • Меняются рынки труда.
  • Родители, дети, значимые другие и связанные с ними географические притяжения часто будут иметь большее влияние на карьеру, чем то, с чем вы заканчиваете учебу. Люди не только идут туда, где работают рабочие места, но и географически тяготеют к семье и к своей значительной карьере.
  • В результате:

    • Ваша первая работа определенно не будет вашей последней.
    • Ваша первая карьера, скорее всего, не будет вашей последней.

    В этом нет ничего плохого. Это жизнь - лучше принять ее, чем бороться с ней. Или, почему бы не принять его и не стать серийным сменщиком, как мой личный друг по финансам Дж. Дэнни, который работал над 40 различными работами в своей жизни и только в свои 30 лет ?!

    Какое действенное и практическое образование и советы по карьере можно отнять от всего этого?

    1. Молодым людям следует рекомендовать расслабиться. Во-первых, я действительно желаю, чтобы эти реалии были преподаны мне, когда я учился в школе, поэтому я был бы менее стеснен, чтобы выбрать майор, который (я предполагал в то время) запереть меня в один путь карьеры для остальной моей веселой жизни! В этом нет давления?
    2. Избегайте узкоспециализированных степеней в начале вашей карьеры. Я думаю, что лучше всего избегать высокоспециализированных степеней вообще в начале вашей карьеры. Если вы становитесь действительно увлечены чем-то, после того, как будете близко к нему, и вы хотите в конечном итоге перейти в специализированную карьеру после того, как уже некоторое время находитесь на рынке труда, имеет смысл пойти и получить специальную степень. Но, чтобы посвятить себя специализированной области в возрасте 18 лет, когда вы ничего не знаете о поле или даже о себе и заперты в нем (или низкооплачиваемую работу в другом месте), пока не сможете вернуться в школу? Это пустая трата денег. Нет ничего плохого в том, чтобы идти на более широкие уровни (например, бизнес, инженерия / информатика, медицина, бухгалтерский учет / математика), которые имеют массу перспектив работы, чтобы вы начали, а затем уточните позже.
    3. По умолчанию экономическая эффективность. С вашей первой степенью, часто не приводящей к пожизненному карьеру, и не рекомендуется, почему бы не пойти по недорогим маршрутам? В этом нет стыда, только мудрость. Чтобы изменить свою карьеру, моя жена получила самую дешевую степень (16-месячную степень ускоренного общения в колледже), чтобы попасть в медсестер, но она платит точно так же, как и тот, кто получил степень от дорогостоящей четырехлетней университетской программы,
    4. И, наконец, попробуйте найдите работодателя, который поможет вам оплатить счет за продолжение вашего образования. Теперь, когда у моей жены есть работа для медсестер, ее работодатель выплачивает 75% от стоимости, чтобы она закончила степень бакалавра и за ее пределами. Мой работодатель также предлагает компенсацию за обучение. Это там, если вы ищете его. Не платите за это из кармана, если вы на 100% не уверены в том, в каком поле хотите двигаться.

    Было бы очень интересно услышать личные истории. Вы работаете в той же области, в которой вы первоначально закончили? Почему или почему нет? И что вы узнали в школе с жесткими ударами?

    Рекомендуемые: